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一、假如给我三天光明的主要内容

本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。 
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。 第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。 第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
二、《假如给我三天光明》人物形象分析
海轮·凯勒：海伦虽然身患残疾，但她的品性、人格却是美好的；虽然面对种种在他人看来难以克服的困难，但以抄微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。像海伦这样身残志坚，作出了一个健全的人所没有的巨大成就，这样的例子在我们袭人类还有很多。从他们身上，我们悟出了生命的真谛：奉献、创造和奋斗。 
莎莉文：莎莉文的性格和蔼可亲，有责任心善良，她不嫌弃身体有缺陷的小孩子，她很善良，也很宽容，她容忍海伦对她发脾气，她还懂得为人着想，乐于助人、了解儿童心理，讲究教育方式，教学循序渐进，善于启发引导，热爱教育对象。

《假如给我三天光明》赏析

《假如给我三天光明》是引人入胜的，想象是那样丰富，文笔是那样流畅；但它所以能深深地打动读者，还在于它的真挚而强烈的感情，在于它所给予读者的敞开心扉的亲切感。
在这篇用第一人称写的、富于激情的作品里，作者倾诉了她对生活的礼赞，表达了她的生活态度。正由于文章是作者至性真情的流露，使读者感受到了情感的真实。
三、假如给我三天光明每章内容概括
1、第一章：张开心灵的眼睛，简要介绍了海伦在家庭教师到来前所度过的一段时光。
2、第二章：信心与希望，主要讲了读柏金斯盲人学校到哈佛大学的一段历程。
3、第三章：走出黑暗与寂静，介绍海伦毕业后的生活状况以及学习说话的过程。
4、第四章：春风化雨莎莉文老师的故事，讲述了海伦老师的背景及照顾海伦的艰辛。
5、第五章：假如给我三天光明，则与题目对照，讲述如果给海伦三天光明，她会怎样做。